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第270章 姜舯的故事之少年姜舯诡异事(三)(1 / 1)

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第270章姜舯的故事之少年姜舯诡异事(三)

姜舯兴奋了一个晚上都没睡着觉,一直盯着一旁的在聊天。保育员几次走,提醒姜舯不要自言自语。姜舯都是熟视无睹。

这孩子就是这样的,因为一件玩乐的事情,可以把考试的愁心事扔到了一边。

翌日一早,姜舯早早的起床,从态度上来看,像极了一名好学的孩子,可只有姜舯心里,他要实现拥有玻璃球的梦想。

或许来到学校太早,其他的同学还没到。有点失望的姜舯准备先找个地练练玻璃球,结果被他的语文老师看到了。姜舯的语文老师一清早见姜舯就在那边玩玻璃球,想到他那拖后腿的语文成绩,心中的气就不打一处来。

“姜舯,在干嘛呢?”语文老师驻停了自行车,对着在玩玻璃球的姜舯喊道:

姜舯一听这喊话,本能的站了起来,藏好了玻璃球后,支支吾吾对着语文老师说道没干嘛,摔了一跤。”

对于这样的谎言,可以说让姜舯的语文老师已经达到了忍无可忍的地步了。他觉得有必要发泄,拿这姜舯来发泄。

“姜舯,给我死!”想定好后的语文老师,决定那姜舯开刀。

姜舯悻悻然的,低着头走到了语文老师的旁边,心中揣揣不安,和十分钟之前的喜悦心情比起来,完全是天囊之别。

“昨天的语文作业做好了吗?”无错不跳字。语文老师问道:

姜舯抬起了头,喃喃的说道老师,我数学和英语都做好了,语文……”语文老师见抓到了姜舯的把柄,内心还是相当的有“成就感”的,于是那语文老师多多少少带着一些得意洋洋的语气说道呦,数学和英语都完成了,语文就不用完成了?是不是在你的心目中,语文是可有可无的?”

姜舯低着头,无言语对。

看到姜舯这副模样,这语文老师似乎找到了快感,他没有准备罢休,而是想继续好好的羞辱姜舯一番。

“昨天语文布置了哪些作业呀?不要告诉我你连作业的内容都不呀?”语文老师问道:

“昨天的语文作业是......将所有学过的古诗词记忆背诵,然后.....完成一篇作文《中学,我来了!》”姜舯喃喃地回答道:

语文老师阴阳怪气地问道那你完成了多少呀?是部分完成还是一点都没完成?”

姜舯有点畏惧的回答道我作文完成了......”

“呦?作文完成了?拿来给老师看看!”语文老师向姜舯索取作文作业。姜舯连忙翻开书包,一阵翻动后,拿出了一本非常破旧的作文本毕恭毕敬的递给了语文老师,语文老师歇好了车子,拿过作业本,找到了那篇姜舯写的《中学,我来了!》。

姜舯的作文水平毕竟有限,语文老师读了两句,就开始犯堵,但想到这姜舯无论怎样还是完成了,这个写的不好的“罪名”还远不如没有完成作业来的严重,于是语文老师想通过这个背古诗词的作业来大做文章。

由于姜舯的语文成绩极其一般,这项背古诗词的作业无论让姜舯怎样背诵,都不可能是百分百完美,这语文老师只要随便抽,抽到姜舯背不起来为止,那就能以没有完成作业的“罪名”将姜舯随便处置。

语文老师想到了这一层后,就对着姜舯说道把语文的古诗词讲义和语文书拿出来,我来抽查你的背诵情况。”语文老师说完这话,见姜舯一脸的痛苦,就的目标达到了,可以这么说,姜舯的语文老师在这个时候可以考虑怎样来处罚姜舯,怎样来给出气了。

姜舯犹犹豫豫中,将书包中的讲义和语文书拿了出来,哆哆嗦嗦的递给了语文老师。语文老师一脸自负的说道给我干嘛?我还用得上这个?我让你拿出来,是准备你背不上来的时候,让你查阅用。”

姜舯只能有哆哆嗦嗦的将伸出的手又缩了。

语文老师将姜舯的作文本朝姜舯缩的手一扔,然后意满志得的问道把《出塞》背一下。”

姜舯很痛苦的回忆着,断断续续的背道秦时......”还没等姜舯背下去,语文老师就打断道搞?背诗词不要背作者和朝代的?有没有按要求在背?”

姜舯一个激灵,连忙补充道唐,王昌龄,秦时明月汉时关,千里江陵一日还......”只见语文老师一个爆栗打了,嘴中恶狠狠的骂道这都不会背,搞?马上就要小升初考试了。”

姜舯被打蒙了,一时不知如何是好。一旁的看不过眼了,连忙提醒道秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”姜舯一听有的提醒,顿时来了精神,连忙一口气背道《出塞》,唐,王昌龄,秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”语文老师看到姜舯突然以一种灵魂附体的方式一口气的背了上来,觉得太不可思议了。但语文老师根深蒂固的认为这是被姜舯碰巧了,于是想了一首比较难的词来为难姜舯。“姜舯,你把《菩萨蛮书江西造口壁》的词背一下。”

这一下姜舯彻底歇菜了,刚刚那首《出塞》或许多多少少还有一点印象,但这首词完全没有了概念。语文老师看着姜舯一脸不会的模样,心中窃喜,带着一种看好戏的口吻问道,这首词也不会?这可是小学生必背诗词里篇目呀。昨天没有完成作业,这个很不应该呀。难道口头作业不算作业吗?”无错不跳字。

正当语文老师在喋喋不休的时候,姜舯的耳边响起了的声音《菩萨蛮书江西造口壁》,宋,辛弃疾,郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安......”

姜舯顿时来了兴致,照搬着的话,对着语文老师背诵道《菩萨蛮书江西造口壁》,宋,辛弃疾,郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。”

只字不差,这让语文老师顿时云里雾里,实在想不通,一个在班里考考倒数的学生,竟然可以将优秀学生都不一定能背的上来的《菩萨蛮书江西造口壁》给顺利的背出来。语文老师实在有点下不了台,见这个时候前来学校的师生们越来越多,这窘迫的情景怕引起师生们的围观,所以语文老师想“速战速决”,他今天再让姜舯背诗词可能会讨不到任何好,于是就索性“超范围”问道姜舯,学习古诗词,除了背诵以外,最为关键的是要理解。这《菩萨蛮书江西造口壁》表达了作者的怎样思想感情吗?主要内容是?”

对于这初中生都不一定说得上来的题目,显然这语文老师摆明了就是针对姜舯的,但姜舯这个时候有身旁的打底,笑着脸跟语文老师说道我呀!没问题。”(欢迎您来()订阅,打赏,您的支持,就是我最大的动力。)

第270章姜舯的故事之少年姜舯诡异事(三)

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