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005毫无压力的训练(1 / 1)

最新网址:www.botaodz.com就在余晖为暑假大量的空闲时间发愁时,河西二中的校长康建设和体育老师吴世宽也在发愁。

国家少年队在洛城集训,通过洛城体教局联系找支同龄中学队安排两场热身赛,而体教局把这项任务交给了河西二中。

在二中校长康建设看来这是件挺好的事,无论输赢,把二中和国字号球队联系在一起就是荣誉。

即然都不在乎输赢了,康建设觉得没什么问题,一口答应了下来,然后找吴世宽商量。

然而校队大半学生出去旅游、参加各种竞赛,居然都不在洛城,连11人都组不齐。

“老吴,不行就找些一般学生凑凑数嘛,反正又赢不了。”

康建设表情轻松的丢了支烟给吴世宽,感觉问题不大。吴世宽哭笑不得:

“校长,不经过训练踢的怎么样不说,跟着跑都跑不下来,何况是跟国少踢。”

“有那么严重?”

吴世宽想到了个最直观的例子:

“校长,一场比赛少了说,三五千米要跑,你想想我们一千米测试时学生们的样子就知道了。”

康建设想想达标时呕吐甚至晕倒的情景,知道自己的办法不行。又想到了从周边学校借队员的办法,但是要么出外比赛,要么像二中一样,放假队员都去上补习班、各种竞赛,居然因为队员难住了两人。

吴世宽突然想起了一天前的一幕:

“哎,要说也有个学生可以…初二18班的余…什么。”

提到余晖,康建设也眼前一亮,郑建新找的就是他,郑建新当初可没少夸余晖。

“你说过的我知道,初二的余晖,从乌克澜回来的,在那里还是个什么俱乐部的队员。”

这下换到吴世宽吃惊了:

“什么?什么俱乐部?”

余晖以为在华国没什么人知道他,但没想到他爸当面不夸他,可背后每一点进步都会向老朋友炫耀。而为了能进入河西二中,郑建新又恨不得把他小时候在家捡了一分钱,交给幼儿园老师的事都拿出来夸一夸,自然少不了这些。

“具体不清楚,听说水平不低,U什么连续三届最佳什么手,乌克澜国家队还是什么都要找他入藉,要不是打仗,他也不会回来。”

吴世宽的眼睛都亮了,站到康建设办公桌前,身体前倾的追问:

“U14、15?最佳射手?”

“不记得了,找过来问问呗…”

于是在吴世宽的催促下,康建设给郑建新打了电话,郑建新又叫上余晖一起到了学校。

“敖德沙黑海人?乌超?”

面对一切都瞒不下去的情况,余晖只好坦诚简短的介绍了下情况。至于他希望学校、教练帮他隐瞒的要求,被认为是小孩的青春期奇怪想法,康建设、吴世宽嘴上答应着,压根就没往心里去。

当天下午开始,余晖就被要求参加集训,对于他理解为学校集体活动的要求,余晖并不抵触,按时背着训练包骑着自行车就到了学校。

吴世宽看见余晖时眉开眼笑的,他可不像康建设那样对职业足球毫无了解,更清楚一个乌超梯队主力、乌克兰U16联赛最佳射手的含义。尽管他对余晖的个头、瘦弱打前锋有些奇怪,但只要有传说的一半事实,对他这个校队来说就是捡到宝了。

看到余晖一丝不苟的检查装备、做准备活动,吴世宽越看越满意。不过其他队员就不满了起来,毕竟余晖这会充当了‘别人家的孩子’,吴世宽看到余晖做什么,都会被拿来教训他们一番。

列队听吴世宽讲解训练安排时,冯云志用脚踢了踢余晖小腿:

“哎,你怎么混到校队来了?练过没?狗屎运可不会常有…”

对这种人余晖历来都抱着能无视就无视,不能无视就揍的想法,暂时没兴趣理他,转回头听起了吴世宽的安排。

分队训练也只能凑够7人制,其中还要另一个教练王勇上场打下后卫。余晖被安排到左前卫的位置,9号前锋是16班的聂磊,身体很出色,身高178左右,穿着球衣也可以看到明显的胸肌。

而余晖曾认为是校队边缘队员的冯云志居然是真真正正的10号,中场核心。

这让余晖有了自己机会不多的心理准备,不再专心跑空位,而是跑位接应,靠近持球人给他最安全的线路。

但不知有意还是无意,他的这些跑位都被华丽丽的无视了,不仅是冯云志,其他人也不给他传球。

反倒是吴教练还会吼上余晖那句,刻意减少了骂人的脏话,但嫌他乱跑的意思说的明明白白。

一场训练赛余晖只得到了一个机会,守门员邓飞扬一个大脚开到前场左路,本意是解围。

不过对余晖来说,这个球就是极好的传球,对手以为出界无疑,后卫也放弃追赶。

启动的余晖轻松追到了足球,然后内切打门,非常轻松写意。

这个球也让吴世宽放下心来,处理干净利落,射门坚决准确,绝对的专业处理,即使达不到所说的乌克澜国少队水平,但和他见过的省梯队主力射手水平要只高不低。

刚刚看不出来头绪的乱跑可把吴世宽吓了一跳,以为被余晖吹牛给唬弄了。

放下心的吴世宽干脆把余晖安排回中路,充份发挥他速度快、启动快的特点,由后场起球打身后。

这样踢了十几分钟后,河西二中校队的队员们通过余晖一连串进球明白了过来,这个余晖并不是冯云志嘴里的那种根本不会踢球,只是运气好的家伙,而是比他们水平高不少的球员。

接着就是一连五天的训练,尽管有几个月没有训练,但重新回到这种早晨3公里慢跑,下午2个小时的训练的节奏的余晖依然习惯,除了队友的水平外。

他的队友们只会看到明显的空裆,从来不动的思考比赛,使他经常要和对手纠缠,毕竟明显的空裆人家也能看到。

另外就是那些传球,队友们从不会考虑怎么传让他舒服的进行下一个动作,只要传出来,抢不抢得到是余晖的事。当然也不是故意的,而是根本没那种意识和技术。

最让余胆奇怪的就是技术,他的队友们的基本功可能还比不上黑海人俱乐部U10的水平,传球和停球很差。而且与下个动作的衔接、与身体的结合、与下一步场上形势的发展更完全没想过,仿佛比赛就像一本书一样,是一页页的,不会考虑整体的连续性。

之所以还能进球,完全是盯防他的对手也是这样的水平,给了他不少空间和时间,让他能从容的把不到位、不舒服的球调整回来,再去做处理。

这样的低强度对抗根本给不了他压力,也就带不给他水平的提高,如果不是他没了之前对足球的执着,只把现在的训练当成学校的集体活动的话,余晖一定会毫不犹豫的拒绝参加这样的训练。

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